2010年度我系教育教学工作的指导思想是：围绕学院“十一五”发展规划，以科学发展观为指导，以教学工作为中心，以评建工作为龙头，认真贯彻国家职教方针，不断加强教学改革和内涵建设，全面提升教育教学质量，进一步抓好专业建设、课程建设、教材建设、实验实训室建设、学生能力建设、教师队伍建设、科研队伍建设、学生管理、招生就业、党建及精神文明等重点工作，力争使各项工作再上台阶。
一、进一步凝聚人心，齐心协力抓评建
迎评促建是本学期一项十分艰巨的工作任务，全系教职工要清醒的认识到评估工作对我院建设和发展的重大意义，充分看到我们的差距，要动员全系教职工积极参与评建工作，以高度的责任心和使命感投入到评建工作中去。各部门要按照系评建工作实施方案，对照评估指标体系，严格按照评估标准和学院评估工作目标责任书，认真落实目标责任制，明确责任，分工协作，逐条落实；不断完善教学大纲、备课、授课、说课、实验实训、深度访谈等工作任务。既要讲速度和时效，更要讲质量和效益；高质量、高标准做好评估资料的汇总和整理工作，以评促建；确保在本学期末圆满完成各项迎评准备工作。杜绝推诿扯皮，敷衍塞责，系评建办要对评建工作进行监督指导，定期通报评建工作进展情况，把评建工作与部门和个人年度考核、评优树模相挂钩。
二、进一步加快专业、课程、教材建设步伐
要根据学院总体发展规划，准确把握电子信息专业领域和职业岗位群发展方向，做好“十二五”专业建设规划，积极创办特色专业，优化专业结构。围绕光电子技术专业，继续修订完善人才培养方案，加强实验实训室建设和师资培养，做好招生准备工作。要充分调研论证，拿出计算机动漫设计与制作专业申报方案，争取2010年申报成功。
要按照学院关于重点专业建设的有关规定，制定应用电子技术院级重点专业建设方案，聚合优势力量，采取有效措施，做强做大院级重点专业，争取在1-2年时间内把应用电子技术专业打造成省级重点专业。要在2009年申报省级重点专业的基础上，吸取专家意见，对计算机应用技术专业进一步提升改造，不断完善人才培养方案，优化课程体系，明确培养目标，彰显专业特色，为进一步申报院级、省级重点专业奠定基础。
要以精品课程和重点课程建设为依托，加大课程建设力度，推进课程建设步伐，按照学院课程建设有关文件规定，对学院立项建设的精品课程和重点课程要尽快制定课程建设实施方案，对课程建设规划、课程建设措施、课程建设进展、课程建设质量等内容进行严格把关，并对学院立项课程建设项目进行监督指导和管理，确保课程建设项目的顺利进行。
教学办要研究制定教学发展规划，明确专业、课程及教材建设目标，突出重点，分步实施。继续跟踪已申报待批的光电子技术应用专业的发展动态，创造条件，促其孵化壮大；积极论证调研动漫设计与制作专业的申报；本年度要继续遴选出6-8门专业主干课程进行重点建设，积极为省级精品课程的申报创造条件；组织教师编写校本教材和实验实训指导书。以此磨砺队伍、培养新人，提高教学水平。
三、进一步加强“教科研”工作，“教”出水平，“研”出成果
各教研室要根据院系教学工作计划，结合专业特点，制定本学期教科研活动计划，围绕人才培养工作所面临的难点、热点和教学质量建设存在的突出问题拟定教研课题，力求教研活动主题突出，扎实有序，讲求实效，本学期，教研活动要以评建工作为中心，积极开展说课培训及训练，研究撰写专业剖析、课程建设、实践教学、专业建设、教学管理等分项自评报告，力争人人达标；围绕专业建设、课程建设、实验实训基地建设、师资队伍建设等重点工作及早制定“十二五”发展规划。要本着服务职业教育发展、服务区域经济发展的思想，结合专业特点，发挥专业优势，积极申报学院及省市级以上教科研项目。同时，要结合常规教学工作，积极开展听课评课、教案评比、教学研讨、学术交流等形式多样的教研活动。要充分发挥学科带头人作用，2009年科研项目要按时按要求认真结题；积极支持专业教师结合自身教学工作实际，申报院级乃至省市级以上科研项目，以服务生产和企业，提升我们的专业影响力和教科研实力。
四、进一步优化常规教学管理，建立科学规范的长效机制
教学办要做好教学督促、检查、指导和服务工作。严格规范备课、上课、作业批改、考试考核、教科研、质量反馈等教学活动，突出重点工作，重视过程管理，争取教学零事故和教学质量的显著提高。
查漏补缺，完善教学管理制度。按照教育部人才培养水平评估工作的要求，制定完善我系教学管理制度，进一步规范教学管理，提高管理水平。尽快完善课程设计有关规定、课程建设及标准、教学质量保证与监控等教学管理制度，形成一套行之有效的管理制度体系，使教学工作有章可依，有规可循。
加强评建档案管理工作。系评建办注意做好教育教学资料的归档整理，评建档案管理工作要有专人负责，按照评估指标体系，收集整理，科学归类，妥善保管，做到标志醒目，分类合理，存放有序，方便查找。系内各部门要按照评估要求，及时收集、整理、上交本部门评建资料。
抓好制度落实，促教风学风转变。要采取有效措施，教育引导广大教学人员认真贯彻落实院、系两级教学管理制度，以制度规范教学行为，以制度保障教学质量。继续坚持教学日检查、周通报制度，定期或不定期进行教案检查、作业检查、教研活动检查、上课情况检查、教学测评等，及时研究解决出现的问题。对教学水平差、上课敷衍了事、责任心不强的教师，及时予以通报批评并严格按照有关制度处理。
五、进一步深化校企合作，着力提高学生职业能力
要不断总结我系校企合作和学生能力建设的经验，进一步完善工学结合的教学模式，加强校内生产性实训基地建设，加大实践教学力度，与知名企业广泛联姻，开创校企合作、工学结合的新局面。
一要办好“两个基地”。系上成立推进校企合作领导小组，进一步扩大校企合作的空间，广泛引进对口企业进驻校园“实训工厂”。通过提供一流的条件、一流的服务，建好西安森舍电子科技有限公司和西安聚合软件公司咸阳职院实训基地，引进企业先进的生产技术和设备，在师资、设备、教学、生产基地等方面实现优势互补，资源共享，建立校企合作长效机制。
二要积极筹建校企合作“奇美”、“美的”定向培养教学班。在校企双方互利共赢的基础上，落实与美的电器和奇美电子达成的联合办班协议，力争本学期两个“冠名班”在我系正式挂牌。
三要不断加强实践教学的物力、人力和才力投入，积极改善实验实训条件，继续加强实验实训室建设，要重点围绕光电子技术专业和动漫设计与制作专业，制定实验实训室建设计划，积极争取学院支持，申报民生八大工程，加快实验实训室建设进度。
四要加大实践教学力度，组织好实训周教学。按照本学期教学计划，各教学班都应安排一周以上的实训教学，教研室和实训中心要研究制定实训教学计划，落实实训项目，努力提高实训教学效果。
五要组织好学生技能考证、各种技能大赛和专业社团等活动。依托IT协会和天工电子社，设立家电维修和计算机维护两个“爱心”服务队，在校园和社区义务为广大师生服务，传播文明，提高学生的实际动手能力；举办平面设计、3D制作、网络维护、电器维修等短期培训班，培养特长；要改革传统的学生学业考核办法，按学院规定积极尝试以证代考，使考试考核办法真正体现职业教育的特点，为提高学生的专业技能水平和就业竞争力创造条件。
六、进一步加强师资队伍建设，优化教师队伍结构
要树立以人为本的人才观念，充分调动教职工的工作热情。工作多支持，学习多鼓励，生活多关照。要充分利用学院政策支持，通过内部培养、外部引进，着力打造一支文武兼备的优秀教学团队。要重点抓好青年教师的培养提高，落实青年教师导师制，鼓励青年教师攻博读硕，支持青年教师参加高职高专师资培训和下企业锻炼，通过多种途径，促进青年教师的专业成长。积极引进具有硕士以上学位的毕业生和行业企业能工巧匠、技术大师来系任教，提高教师队伍的整体水平。力争使我系专业教师研究生以上学历比例达30%以上，“双师型”教师达60%以上，加强学术带头人培养，推进教学名师工程，对于教学业绩突出，科研成果丰富的中青年教师，积极推荐参加国家、省、市和院级教学名师、优秀教师评选。要认真贯彻落实教师岗位目标责任考核制，特别要加强对外聘教师的考核管理，充分发挥外聘教师的能动性和创造性。
七、进一步做好招生就业工作，实现“入学即就业”的办学宗旨
进一步落实好全员招生和区域招生工作，上下齐心，思想上要高度重视，千方百计完成招生任务（个人：3名/人）。认真做好2010届毕业生的就业安置工作，力争毕业生就业率达到96%以上；要及时了解就业市场，捕捉信息，疏通就业渠道，保证就业质量，做好毕业生的就业指导和思想稳定工作，引导学生沉着应对，理性就业；完善毕业生档案管理制度；做好毕业生的信息采集和反馈工作，及时调整办学思路；扩大与全国知名企业的联系，不断扩展学生就业市场。形成“入学即就业”的良性机制。
八、进一步加强辅导员队伍建设，不断提高学生管理水平
重视辅导员教育理论学习，更新教育理念；完善辅导员管理制度，公平公正考核；开展以老带新帮扶活动和辅导员经验交流会；举办辅导员业务培训活动，规范辅导员管理工作。提倡“四心”（爱心、耐心、细心、用心），增强责任性和服务意识，不断改进工作方法策略，提高班级管理水平。
九、进一步做好学生思想政治教育工作，提高大学生的思想境界
要创新学生思想政治工作方法，充分利用宣传版面、校园广播、学院网站，营造良好的思想舆论气氛，用正确的舆论感染学生；组织好“文明礼貌月”、“五·四”青年节、教师节等重大节日，对学生进行专题思想教育工作；坚持开展周四的主题班会，辅导员要精心组织，根据学生的思想状况，针对性地开展思想教育；组织好两期（第5-6）党课学习活动、吸收优秀学生，加入党组织；继续在学生中开展文明修身教育活动，教育学生文明乘坐电梯、爱护公物、爱护校园，养成良好的行为习惯；充分发挥学生干部、入党积极分子在思想教育工作中的重要作用。
十、进一步开展寓教于乐，丰富多彩的校园文化活动
充分发挥文化育人、环境育人的作用。认真组织学生开展第二课堂系列活动，发挥学生文艺社团的带动作用，扩大学生社团在校园中的影响力，继续加强系“紫宸乐队”和舞蹈队的训练、展演活动，充分展示学生的艺术才华；要组织好“五月文化周”活动；积极准备，组织好2010年春运会，争创佳绩；活跃校园文化，丰富学生的业余生活。
十一、进一步抓好学生日常管理工作，在细节上做文章
重视学生干部队伍建设，充分发挥学生干部在学生管理中的重要作用；突出重点工作，解决学生沉迷网络、夜不归宿、打架斗殴等违纪现象，教育学生远离陋习，提高自身综合素质，争做文明大学生；认真落实学院的清楼和半封闭制度，做好后进学生的转化工作；充分发挥优秀学生、“明星”学生榜样力量，树立正面典型，弘扬正气，激励后进，在全系形成积极向上的精神风貌；做好学生的奖、助学金评比发放，困难学生的资助和勤工俭学等工作；高度重视学生的法制和安全教育，杜绝犯罪和安全隐患；认真做好评建工作学生管理资料和信息的采集建档。
十二、进一步加强党建和精神文明建设。要加强学习，组织好党员干部政治理论学习，丰富学习内容和形式，更新观念、创新思维，强化教职工良好的职业道德和责任意识；加强支部活动，做好入党积极分子培养和党员纳新工作；加强系领导班子思想作风建设，不断提升领导工作水平；积极做好干部选拔任用和考核工作，落实工作失误追究制和重大工作问责制；积极参与省级文明校园创建活动，进一步做好新闻宣传工作，营造健康向上的舆论氛围。
电子信息系
2010年3月8日
